Projeto UCA

Minha experiência com a tecnologia é recente, quero aprender durante este curso pois a minha expectativa é muito grande, pois sei que a educação na Escola Luzia Tavares irá dar um salto para o futuro e só assim inserir nossos alunos na cultura tecnologica.

Por que precisamos usar as tecnologias na escola?
Elida Ramos


O homem vem evoluindo socialmente e utilizando recursos da natureza em benefícios próprio, transformando-as em ferramentas. Elas ajudam a criar conjuntos de conhecimentos, formas e técnicas de fazer as coisas, costumes e hábitos sociais, sistema de comunicação e crenças transmitidas de geração e, geração.
Vivemos em um cenário de constante e aceleradas mudanças provocadas pelos avanços científicos e tecnológicos e por transformações sociais e econômicas. Nesse contexto globalizado, as novas mídias e tecnologias invadem nosso cotidiano, aceleram e apro fundam essas transformações.
Hoje em dia, no entanto, já há bastante concordância sobre o fato de que a informática deva ser incorporada ao processo educacional, visto que as escolas visam preparar o cidadão para a vida.
O mercado de trabalho, que afeta a vida de todos, também vem se transformando continuamente, muitas profissões e postos de trabalhos foram extintos , e novos produtos são criados constantemente, há desemprego em muitos setores e falta de trabalhadores em outros.
Segundo Hugo Assumann, não basta educar a massa trabalhadora para alimentar a máquina produtiva, é preciso educar para provocar indignação frente à aceitação conformista da relação tecnológica x exclusão.
È preciso formar cidadãos aptos a construir uma sociedade solidária, principalmente quando se considera que uma saciedade sensivelmente reconstruída, cada geração precisa aprender a dar volta à solidariedade.
As novas tecnologias ampliam essas capacidades de modo extraordinário, e, por isso a dimensão das mudanças que elas estão produzidas vem gerando profundas crises e desequilíbrios. O mercado de trabalho exige profissionais aptos a usarem as tecnologias.
É importante também considerar que a escola é um lugar especialmente adequado para a promoção da inclusão digital, uma vez que a grande maioria dos jovens e frequenta num tempo em que estão bastante abertos ao aprendizado. Além disso, o uso coletivo que ali se pode dar aos computadores torna a inclusão digital a partir das escolas um investimento socialmente relevante.
Suponhamos, então, que, como nação, tenhamos realizado um grande esforço e investimento e tenhamos chegado a promover a alfabetização tecnológica para todos.

Coordenando na era digital

Floracy da Silva, estou na área da edução há 30 anos, trabalho na Escola Municipal professora
Luzia Tavares na Coordenação Pedagógica do Gestar e EJA.